2026年5月8日至9日,池州市教学研究室、黄山市教育科学研究院、安庆市教育教学研究室联合主办,贵池区教育体育局教研室承办、池州市第八中学协办的2026年普通高中人工智能通识教育暨信息科技课程标准跨市培训活动在池州市第八中学成功举行。池州、安庆、黄山三市高中信息科技、人工智能通识教育、技术与工程学科教师齐聚一堂,共研AI教育新路径,共促学科高质量发展。
开幕式:凝聚共识,启动跨域协同教研新机制
5月9日上午,培训活动开幕式在池州八中多功能报告厅隆重举行。池州市教研室主任、三市教研员及池州八中党委书记依次致辞。
会议指出,人工智能通识教育是新时代基础教育数字化转型的核心任务,是培育学生人工智能素养、创新精神与实践能力的重要载体。本次跨市培训旨在打破区域教研壁垒,共享优质课例与教学资源,破解一线教学难点痛点,推动三市高中人工智能教育规范、高效、常态化实施,助力教师提升专业能力,担当智能时代育人使命。
课堂展示:以项目化学习推进核心素养落地
本次培训注重课堂实践,两节高质量人工智能通识示范课生动展现了AI教育从理论到实践的转型路径,为参训教师提供可复制、可推广的教学范式。
池州八中汪丽芳老师执教《调试坐姿矫正提醒系统——部署模型》,以学生健康成长为真实情境,带领学生完成数据采集、模型训练、优化调试与部署应用全流程,在实操中理解人工智能模型运行逻辑,有效破解无硬件条件下AI教学实施难题。
安庆市田家炳中学王轶老师执教《用AI纠正篮球投篮动作》,将AI技术与体育实践深度融合,引导学生借助智能工具采集、分析、对比运动数据,识别动作差异并生成优化方案,让学生在“做中学、用中学、创中学”中直观感受AI赋能运动健康的应用价值。
互动点评:精研细评,共促教学提质增效
课例展示结束后,东至县第三中学叶璟、安庆市石化一中俞婷、黄山市屯溪一中朱艳霞三位教师依次进行专业点评。
专家组充分肯定两节课立足真实问题、突出实践探究、紧扣人工智能素养的教学设计,同时从情境优化、活动设计、伦理渗透、多元评价等方面提出改进建议,为参会教师理清教学思路、提升课堂实效提供精准指导。
专题讲座:专家引领,明晰课程实施路径
5月9日下午,三场专题讲座紧扣政策要求与教学实践,为参训教师带来系统性专业引领。
安徽省歙县中学范德生老师作《普通高中人工智能通识教育指南要点讲读》,系统解读省级课程纲要与教学指南核心内容,明确课程目标、内容框架与实施规范。
安徽省望江中学何健老师作《普通高中信息科技课程标准修订要点解读》,聚焦2025年修订版新课标核心变化,明晰人工智能通识教育与信息科技课程的融合路径与教学要求。
池州市第一中学章淑君老师以《点亮AI之光——高中人工智能通识教育的探索与未来》为题,分享区域与学校AI教学实践经验,探讨资源开发、课堂创新与教师专业成长路径。
总结与展望:联动共进,赋能教育高质量发展
活动最后,黄山市、安庆市教研员分别作总结发言。会议强调,三市将以此次培训为新起点,持续深化区域教研协同机制,共建共享优质教育资源,加快推进普通高中人工智能通识教育落地见效。希望全体参训教师以此次培训为契机,主动学习、勇于实践、以研促教,不断提升人工智能教学能力,为培养适应智能时代的创新型人才贡献力量。
此次跨市联合培训,进一步拓展了三市协作半径,深化了教研维度,为三地常态化联合教研奠定了坚实基础,也为池州、安庆、黄山普通高中信息科技与人工智能通识教育高质量发展注入强劲动力。
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