聚势启新 共创未来——张夫松工作室启动会暨首次教研活动成功举行

2025年12月30日上午，“张夫松工作室”启动会暨首次教研活动在池州市教育和体育局15楼会议室举行。市教研室主任詹春慧出席并讲话，工作室主持人张夫松及全体成员齐聚一堂，共同见证中小学信息科技名师工作室的启航。

会议在热情洋溢的致辞中拉开序幕。张夫松老师秉持“教学相长，知行互成”的理念，寄语工作室成员以“初心所向、平台所系、前行所往”为成长核心，坚守教育情怀、共同成长、务实前行，共创人工智能赋能教育新未来。

詹春慧主任对工作室启动表示祝贺，并指出在数字化与智能化浪潮席卷教育的今天，成立以“AI+STEAM”为特色的名师工作室，是顺应时代、赋能教学的重要举措。他提出四点希望：一要带出一支队伍，打造专业能力强、富有创新精神的教师团队；二要带动一个学科，发挥信息科技学科的融合引领作用；三要产出一批成果，形成可复制、可推广的课程资源与实践范式；四是要辐射一片区域，充分发挥工作室引领、辐射作用，带动区域教育质量提升。他表示，市教研室将持续关注并全力支持工作室建设，期待其成为引领区域教育创新发展的重要引擎。

本次会议不仅是简单的启动仪式，更是一次务实的教研谋划。活动中，成员进行了述职交流，梳理了各自专业基础与发展方向。在此基础上，张夫松老师详细阐述了工作室“有乐趣、有目标、有成长”的专业发展生态构想，强调以兴趣驱动、目标引领、平台支撑实现成员专业成长。

为将蓝图转化为实际行动，会议明确了成员分工，成立了四个专项小组：人工智能赋能教学创新组负责探索AI在教学教研中的深度融合路径；初中与小学“AI+STEAM”课程开发组着力研发具有学段特色的校本课程；学科融合案例研发组则聚焦“人工智能+”等跨学科实践。小组化、项目式的运作模式，确保了研究方向聚焦、任务责任到人。

会议的核心成果之一是审议并通过了工作室实施方案与三年发展规划，明确“三年三步走”路径：2026年奠基启航、2027年深耕创新、2028年辐射引领。同步制定2026年度工作计划及以“理论研修、实践磨砺、研究反思、交流辐射”为核心的成员培养计划，系统推进研修、课例开发与课程试点等工作。

活动最后，张夫松老师对工作室的日常管理及材料归档等规范提出了明确要求，强调“规范的档案是工作室发展的足迹，更是集体智慧的结晶”。他号召全体成员珍惜平台，脚踏实地，以专注见证成长，用合作点亮未来。

聚势启新，智创未来。张夫松工作室将以课堂为土壤，以问题为导向，积极探索“人工智能+教育”实践路径，不仅为成员的专业精进提供支撑，更将为区域教育高质量发展注入新的活力与智慧。