东至县组织召开2025年省级教育科学研究项目开题前论证会议

为扎实推进省级教育科学研究项目实施，提升项目研究设计的科学性与规范性，2025年9月30日，《指向核心素养的小学语文结构化学习的实践研究》（JKT25025）、《基于校共体的小学语文教师跨学科教学能力提升研究》（JKT25071）两项省级项目，分别在东至县大渡口镇中心学校、东至县实验小学同步举行开题前论证会议。

本次会议由东至县教师发展中心组织，特邀拥有省教坛新星、市学科带头人等荣誉称号的高级教师组成专家组，全程参与论证指导。各项目组全员参加会议，程俊名师工作室、秦斌名师工作室成员列席参会。论证过程中，各项目主持人围绕课题的研究背景、目标内容、方法路径、预期成果及前期研究情况作了详实汇报。专家组在审阅材料、听取汇报的基础上，对课题研究的科学性、可行性、创新性及实践价值等进行了评议，并提出针对性优化建议。互动交流环节，项目组还与论证专家就研究思路的梳理、研究内容的精准聚焦、实施策略的优化完善等核心问题展开了深入研讨。

    通过此次开题前论证，两项省级项目的研究方案得到进一步完善，研究目标更趋明确、实施过程更显扎实、成果产出更可预期，有效助力县域教育科研水平持续提升。