根据《池州市教育科学研究课题管理办法》规定和要求,池州市教学研究室组织专家按照评审程序和规范,评审推荐出2025年度拟立项课题64项,现将评审结果予以公示。
公示时间:2025年8月12日—8月19日。
若有异议,公示期内可向池州市教学研究室反映并提供书面材料。反映情况时请署真实姓名和联系电话。对于事实依据不清、主观臆断和匿名反映的异议,均不予受理。
联系电话:2317812、2317806。
附件:2025年池州市教育科学研究课题拟立项名录
池州市教学研究室
2025年8月12日
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池州市2025年度教育科学研究课题拟立项名录 |
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序号 |
项目名称 |
主持人 |
主持人单位 |
完成时间 |
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JK2025001 |
具身认知视角下高中地理社团活动开发与实践研究 |
施倩倩 |
池州市第一中学 |
2027年9月 |
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JK2025002 |
基于“双新”背景下的池州市八年级物理校本作业开发实施与研究 |
傅邱恒 |
池州市第十一中学 |
2027年5月 |
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JK2025003 |
核心素养导向下初中数学实验教学的实践研究 |
谢思娇 |
池州市第十一中学 |
2027年9月 |
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JK2025004 |
“1+2+N”协同模式下幼儿园特殊儿童随班就读的融合教育实践研究 |
方程虹 |
池州市直幼儿教育集团 |
2027年6月 |
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JK2025005 |
《高中英语阅读教学中分层作业设计的实践研究》 |
何静 |
池州市第八中学 |
2027年6月 |
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JK2025006 |
高中地理与物理跨学科融合教学路径研究 |
疏信志 |
池州市第八中学 |
2026年12月 |
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JK2025007 |
高中化学探究式实验教学研究 |
曹君 |
池州市第八中学 |
2027年5月 |
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JK2025008 |
高中英语读后续写教学中AI辅助与传统方法的对比研究 |
汪志蓉 |
池州市第六中学 |
2027年9月 |
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JK2025009 |
跨学科视域下高中史传类文言文教学实践研究 |
徐为生 |
池州市第六中学 |
2027年9月 |
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JK2025010 |
“大思政”理念下高中语文小说主题教学的实践研究 |
汪福明 |
池州市第三中学 |
2027年5月 |
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JK2025011 |
STEAM教育理念下的高中化学跨学科项目式学习实践探究 |
陈宁 |
池州市第三中学 |
2027年5月 |
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JK2025012 |
初中生心理健康问题对班级管理的影响及调整策略研究 |
章登华 |
池州市第十六中学 |
2027年1月 |
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JK2025013 |
初中科普教育赋能课后服务实践研究 |
张俊 |
池州市第十中学 |
2026年12月 |
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JK2025014 |
国家智慧平台支持下的小学语文跨学科主题教学实践研究 |
吴艳琼 |
池州市贵池区南湖小学 |
2027年4月 |
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JK2025015 |
核心素养导向下中学历史叙事教学实践研究 |
胡刚 |
池州市教学研究室 |
2026年12月 |
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JK2025016 |
大单元统摄下的初中物理与生物学跨学科融合教学研究 |
章婷 |
池州市教学研究室 |
2027年9月 |
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JK2025017 |
县域义务教育集团化办学模式研究--以贵池区为例 |
张金龙 |
池州市教育和体育局 |
2027年5月 |
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JK2025018 |
小学唱游课教学的美育渗透路径研究 |
徐小飞 |
贵池区城西小学 |
2027年6月 |
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JK2025019 |
小学数学测量主题跨学科案例研究 |
朱海燕 |
贵池区池口小学 |
2027年6月 |
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JK2025020 |
《小学语文课程与心理健康教育协同育人的实践探索》 |
陈桃花 |
贵池区绿地小学 |
2027年12月 |
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JK2025021 |
《融中华优秀传统文化 拓小学数学学科育人的实践路径研究》 |
陶丽萍 |
贵池区秋浦小学 |
2027年6月 |
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JK2025022 |
新课标下小学中高年级数学跨学科主题学习的案例研究 |
李芳芳 |
贵池区秋浦小学 |
2027年9月 |
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JK2025023 |
基于国家新课程标准下小学音乐非遗“活”课堂——罗城民歌的教学实践研究 |
李倩 |
贵池区人民路小学 |
2027年6月 |
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JK2025024 |
小学课后服务中绳结文化微课程的开发与实践研究 |
章冉冉 |
贵池区人民路小学 |
2027年6月 |
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JK2025025 |
农村小学整本书阅读的“五感协同”教学模式实践研究——以唐田中心学校留守儿童为例 |
栗梦林 |
贵池区唐田中心学校 |
2027年1月 |
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JK2025026 |
小学体育与健康课程基本运动技能大单元教学设计与实证研究 |
高丽萍 |
贵池区杏花村小学 |
2027年7月 |
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JK2025027 |
《托育一体化背景下幼儿园托班精细化生活照护支持策略研究》 |
谈欢 |
贵池区学前教育发展中心 |
2027年6月 |
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JK2025028 |
基于中国神话视域下幼儿园戏剧课程的开发与构建 |
王秀峰 |
贵池区学前教育发展中心 |
2027年9月 |
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JK2025029 |
STEAM教育理念下幼儿园科学探究活动指导策略研究 |
钱丹 |
贵池区学前教育发展中心团结幼儿园 |
2027年9月 |
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JK2025030 |
智慧课堂环境下小学数学“教学评一体化”实践的研究 |
孔晶晶 |
贵池区永明小学 |
2027年9月 |
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JK2025031 |
李白秋浦诗境融入小学美术超轻粘土微景观教学实践研究 |
叶帆 |
贵池区永明小学 |
2026年11月 |
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JK2025032 |
新时代高品质县域高中校本课程体系建设的研究 |
方英 |
东至二中 |
2027年3月 |
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JK2025033 |
乡镇小学学生心理健康与语文学科教学相融合的研究与实践 |
丁仕琦 |
东至县大渡口镇中心学校 |
2027年10月 |
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JK2025034 |
基于课程标准的新教材低段语文阅读教学评价实践研究 |
胡良烨 |
东至县大渡口镇中心学校 |
2027年9月 |
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JK2025035 |
新教材背景下小学英语跨学科单元主题教学实践研究 |
胡亚成 |
东至县大渡口镇中心学校 |
2027年9月 |
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JK2025036 |
智慧赋能:高中英语课后作业的个性化设计与智能化评价研究 |
陈县生 |
东至县第二中学 |
2027年6月 |
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JK2025037 |
初中语文八年级思辨性阅读批判性思维能力的诊断与提升路径——基于行动研究的策略探索 |
余继友 |
东至县教师发展中心 |
2026年12月 |
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JK2025038 |
学习困难学生习作能力提升的干预策略与评价机制研究 |
王一清 |
东至县敬慈小学 |
2027年9月 |
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JK2025039 |
基于核心素养的小学科学跨学科主题教学实践探索 |
杨皎弦 |
东至县敬慈小学 |
2027年9月 |
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JK2025040 |
核心素养导向下小学语文与数学跨学科教学扩优提质行动研究 |
吴静鑫 |
东至县敬慈小学 |
2026年9月 |
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JK2025041 |
基于AI技术下小学语文古诗词教学新形态实践探究 |
章春 |
东至县胜利中心学校 |
2027年9月 |
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JK2025042 |
AI驱动下小学数学跨学科主题深度学习的案例研究 |
檀真珍 |
东至县实验小学 |
2027年6月 |
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JK2025043 |
以劳育美:小学语文田园诗歌教学与校园劳动实践融合的路径研究 |
姜雪琴 |
东至县实验小学 |
2027年9月 |
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JK2025044 |
善文化引领特殊教育班级管理的行动研究 |
汪汇婷 |
东至县特殊教育学校 |
2026年12月 |
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JK2025045 |
基于跨学科主题下小学数学“综合与实践”的教学设计与实施研究 |
檀同海 |
东至县香隅镇中心学校 |
2027年6月 |
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JK2025046 |
传统游戏赋能幼儿体育核心素养培养的实践研究 |
许英 |
东至县香隅镇中心幼儿园 |
2027年6月 |
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JK2025047 |
初高中学生心理衔接的家校社协同干预策略研究 |
陈远军 |
东至县香隅中学 |
2027年6月 |
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JK2025048 |
基于核心素养发展的小学数学可视化教学实施与评价策略研究 |
周金根 |
东至县洋湖镇中心学校 |
2026年10月 |
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JK2025049 |
县域本土文化融入幼儿学科教育的创新实践研究 |
方慧群 |
东至县直属机关幼儿园 |
2027年9月 |
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JK2025050 |
基于游戏化教学的幼儿园数学活动的实践研究 |
沈颖 |
东至县直属机关幼儿园 |
2026年10月 |
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JK2025051 |
新课标视域下小学中高段习作“同伴互批+教师精批”混合批改模式的研究 |
张会琴 |
东至县至德小学 |
2027年6月 |
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JK2025052 |
“综合与实践”领域小学数学探究性路径作业的实践研究 |
王俊 |
东至县至德小学 |
2027年9月 |
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JK2025053 |
新时代山区德育品牌创建探究----以石台中学创建“映山红”品牌为例 |
吴祥生 |
石台中学 |
2027年1月 |
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JK2025054 |
“双新”背景下“美术+”跨学科项目化学习的研究 |
张晋奇 |
石台县第二中学 |
2027年9月 |
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JK2025055 |
七都中心学校革命文化课程开发与实施的研究 |
侯芳 |
石台县七都中心学校 |
2027年9月 |
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JK2025056 |
“三真”视域下小学数学实验创新教学的策略研究 |
王诗荣 |
石台县七里中心学校 |
2026年6月 |
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JK2025057 |
基于提升学科核心素养的高中物理习题设计研究 |
张旭东 |
青阳中学 |
2026年12月 |
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JK2025058 |
基于九华黄精产业基地的高中地理实践力培养实践研究 |
包青贵 |
青阳县第一中学 |
2027年6月 |
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JK2025059 |
思政课一体化视域下县域红色资源融入中学思政课情境教学的行动研究 |
王生来 |
青阳县第一中学 |
2026年12月 |
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JK2025060 |
信息时代中小学生心理健康家校共育模式探究 |
陈祥子 陈兰萍 |
青阳县第四中学 安徽省青阳中学 |
2027年6月 |
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JK2025061 |
“三位一体”育人模式下的小初衔接段青春期心理健康教育路径研究 |
胡黎明 陶染丹 |
池州市教学研究室 |
2027年9月 |
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JK2025062 |
基于绘本集群阅读创生主题课程的实践研究 |
戴文英 |
青阳县第八幼儿园 |
2027年10月 |
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JK2025063 |
跨学科视域下乡镇小学的语文课程育人路径探索 |
杜 慧 |
青阳县蓉城镇中心小学 |
2027年6月 |
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JK2025064 |
基于本土资源构建园本食育课程体系的行动研究 |
曹田华 |
青阳县幼儿园 |
2026年11月 |
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