近日,东至县小学生讲题比赛在敬慈小学火热开赛。大赛分四、五年级组同时进行,小选手们同台竞技,用童声演绎数学智慧,用思维点亮课堂。
“画”说数学:把难题变有趣
“佩奇陪着爸爸坐火车过桥,从火车上桥到离开桥花了多长时间?我们一起来看看!”五年级选手手持电子笔,屏幕上画出动态线段图,巧妙地将“火车过桥问题”拆解成直观的动画。四年级选手讲解“面积变化问题”时,将长方形贴在黑板上,轻轻拉伸宽的长度,边演示边讲述:“增加长方形的宽与长相等,我们就可以把它变成一个正方形!”从线段图示到图形粘贴,从过程推导到趣味互动,孩子们用自己的数学创意,引来评委们的连连赞许。
“讲”出成长:从解题到教题
“孩子为备赛反复录视频练习,现在讲起题目来比我还溜!”一位家长笑着分享。比赛不仅考验数学思维,更锤炼语言表达力。选手们需在10分钟内清晰呈现解题逻辑,体现解题思路的完整性和创新性。许多学生赛后坦言:“自己懂和讲给别人懂,真的不一样!”东至县小学数学教研员指出,这种“翻转课堂”模式让学生从被动学习转向主动探究,真正实现了数学教学的减负增效。
“赛”以促学:让思维更生辉
本次大赛覆盖全县20所小学,经过班级初选、校级比拼,最终54名优秀选手晋级县赛并展开精彩角逐。教师们在交流时普遍反映,讲题大赛这种形式特别好,让学生自主讲解知识点,学生的思维力与表达力都获得了提升,校园内“人人争当小老师”已蔚然成风。
“让学习看得见,让思维听得见!”东至县教体局相关负责人表示,此类活动将持续推进,通过“学进去、讲出来”的实践模式,着力培育学生的核心素养。
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