贵池区涓桥中心学校承办西片教研联盟数学教研活动

为进一步推进课堂教学改革，促进教师专业发展，加强片区教研共同体交流互动，根据《贵池区小学三级教研第三轮西片教研联盟工作方案》安排，2024年5月24日上午，贵池区西片教研联盟“体验式学习方式的探索和实践”数学课堂教学交流研讨活动在涓桥中心学校举办。本次活动得到了区教体局教研室、西片教研联盟召集校实验小学、杏花村小学和教研联盟其他兄弟学校的鼎力支持。

活动伊始，涓桥中心学校工会主席何成友代表全校师生对参与本次活动的各位领导、教师致以诚挚而热列的欢迎，希望通过本次活动，老师们能够共同探索教育教学的新思路、新方法，紧跟时代步伐，不断更新教育教学理念，创新教育教学方式，并预祝本次活动圆满成功。

活动以涓桥中心学校孙秀娟老师的展示课《三角形的三边关系》拉开帷幕。孙老师深挖教材内涵，创造性使用教材，精心设计教学过程，巧妙选用先进多媒体对学生进行不同形式探究教学，引导学生得出正确结论，真正凸显出以学生为主体的高效课堂，学生在自主、合作、探究的学习氛围中获得发展。

第二节课是由实验小学张绘霞老师执教五年级的《圆的周长》，张老师以问题为载体、以数学实验为路径，通过“观察—推理—思考”引领学生探索数学知识的发生与发展过程；数学信息技术的巧妙融入让数学课充满了数学的奥秘与文化的魅力。张老师的课堂落实了新课标理念，促进了学生核心素养的发展。

紧接着由实验小学熊翠琴和杏花村小学包桂萍两位名师分别对两位教师的授课进行了深入浅出的点评。她们不仅对课堂亮点给予高度评价，还针对存在的问题提出了切实可行的改进建议。她们鼓励老师们要不断探索新的教学方法，认真学习新的教育理念，保持永不褪色的创新精神，不断提升自身的教学水平和专业素养。

最后，区教研室小学数学教研员刘健对这次教研活动进行总结，他首先肯定了两位授课老师精彩的环节设计，清晰的教学思路，富有感染力的神情和语言，为大家呈现出了课堂教学实践与研究的优秀课例。他还针对这两堂具有代表性的展示课结合数学新课标提出了中肯的教学建议。同时他强调，要充分利用片区搭建的平台，通过各校辐射带动作用，高效开展联片教研工作，实现片区内各校教育资源的高度共享，进一步加强教师之间的交流和学习，进一步推进课堂教学改革，促进教师专业成长和教学水平的提高。