2024年东至县书记（校长）同上思政课评比、展示活动圆满落幕

5月6日上午，随着中、小学书记（校长）同堂展示活动环节的结束，2024年东至县中小学书记(校长)同上思政课活动，在协办学校尧城中学圆满落下帷幕。

此次活动，是由东至县教体工委、教体局领衔，东至县教体局教研室承办，东至县尧城中学和实验小学协办，面向全县中小学书记（校长）的一次思政课重要实践活动。共有47人参加，其中中学组参赛25人，小学组参赛22人。共决出一等奖10人，二等奖15人。

活动分为两个阶段两个场地进行。

4月29日—30日，中、小学组分别在尧城中学一楼报告厅、实验小学二楼报告厅进行。教体工委副书记徐春华和工委委员欧家顺作了启动仪式的动员讲话，讲话主要强调了书记（校长）上好思政课的重要性，并为书记（校长）如何搞好学校思政课建设支招把脉。

第一阶段无生课。规定每人20分钟时间，采用自选课题，自主设计，无生课堂的形式。参评选手特色各异、精彩纷呈，彰显了具有个性特征的教学风采。

5月6日，第二阶段展示课。荣获中学组的前两名和小学组的前两名共4 人，分别在尧城中学录播室给七年级学生上了四节思政展示课。课堂聚焦核心素养，展现了扎实的基本功和深厚专业素养，体现了“三精”、“三新”。

“三精”，精于选题，精于架构，精于表达。“好题一半文”，本次书记（校长）们的选题，从文化自信的传承，品德习惯的养成，审美思辨的培养，到心理健康的关注等，既有丰富性，又具现实意义，涵盖学生成长的方方面面；精于架构，体现在板书设计上。板书是课程内容和思路的萃取和呈现，书记（校长）们将匠心寓于教具的制作与精巧的拼接上，寓于构图和简笔勾画上，寓于布局调整的先书写后擦除上；精于表达，无论是板书呈现在学生眼前的书面语言，还是以激励、传达和沟通思想感情，发音准确、吐字清晰的授课语言，亦或是教学活动中一举一动、一颦一笑表达思想感情和内容的体态语言，都彰显出书记（校长）们的深厚扎实的语言基本功。

“三新”，即视角新，理念新，技术新。站在学校管理者的角度，去思考和实践思政课的教学，立意和出发点，无疑给人一种全新的感受和思考；“新课标”强调立德树人，以培养学生的核心素养为目标，无疑要求教师与时俱进，更新自己的教育理念和手段，书记（校长）们的表现给人耳目一新的感觉：无论是大单元任务群教学、项目化学习、还是跨学科学习，在书记（校长）的课堂展示上，都有或多或少的思考设计呈现，特别是“教-学-评”的一致性，贯彻得很到位；活动中，书记（校长）们对信息技术掌握与使用，频率之高，运用之娴熟，让人刮目相看。

书记、校长带头走进课堂，推动思政课建设，是一项关乎党的教育方针落实、关乎学生成长成才、关乎国家前途命运的实践举措。思政引领、立德树人，书记（校长）带头示范，走上讲台，同上思政课活动，对进一步加强全县思政课教学、强化学校思政课建设、教育引导学生扣好人生第一粒扣子、培养堪当民族复兴重任的时代新人必将产生积极的推动作用。

此次活动，全县所有学校都参与其中，意义重大，影响深远，是一场有厚度、有深度、有温度的“思政课艺术节”，“夏山处处行应好，四月看花到几峰”，相信随着“东至县中小学书记（校长）同上思政课评比、展示活动”的开展，中小学思政课堂教学改革定会结出更多丰硕甜美之果。