新课标视域下小学语文“整本书阅读”教学研讨活动在东至县举行

为探索新课标下小学语文“整本书阅读”教学策略，推进“整本书阅读” 研究实践，提升学生语文核心素养，2024年5 月7日，新课标视域下小学语文“整本书阅读 ”教学研讨活动在东至县敬慈小学举行。活动由池州市教学研究室主办，东至县教体局教研室承办，池州市秦斌名师工作室协办。来自全县各小学的相关分管领导、语文骨干教师130多人参加活动。

本次专题研讨活动分为教学展示、专家报告两个环节。敬慈小学李文燕老师首先执教整本书阅读交流课《爱生气的夔牛先生》，从猜、思、悟、获”四个阅读层面引导学生走近《山海经》中的夔牛，了解其“易怒”特点，由此思辨如何做到“不生气”，从而学会管理自己的情绪，做一个快乐的人。

课堂教学展示后，多元阅读（北京）教育科技中心阅读研究中心主任、儿童阅读推广人崔思凝作《课内外阅读一体化，提升整本书阅读教学设计能力》专题讲座。崔主任分析了我国目前中小学生的阅读量，从教学内容、教学方法、教学场景、教学资源等方面阐述了如何搭建整本书阅读体系，理论与实践相结合，一个个具体的教学案例让在座老师收获满满。

此次活动是对整本书阅读教学的一次探索，为教师们指明了课堂实践的方向，深入推进学校整本书阅读的开展，促进学生阅读的真正发生。